eClassDay 全港教師分享日 2018
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電子行政及通訊講座系列
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[ 電子行政及通訊 ]
【A4】
校園行政數碼化的推行策劃及優勢
【中學】
【小學】
講者:東華三院王余家潔紀念小學 | 謝俊傑老師
專題簡介:
隨着Wifi 校園陸續完成鋪設,不同學校正積極利用科技,提升行政運作效率,而隨着技術日趨成熟,學校現可更輕鬆、迅速地以科技輔助不同工作流程。謝俊傑老師將分享東華三院王余家潔紀念小學如何迅速啟動電子化學生考勤、家校聯繫、物資預訂、文件管理等範疇的經驗,為家長、教師及同學提供的支援,並分析整合不同行政模組的優勢。
對象:
中小學校長、副校長、資訊科技組主任及教師同工
【A5】
中央匯集成績大數據.輕鬆分析學習進程及預測表現
【中學】
【小學】
講者:東華三院 | 教育科學務總主任吳奇壎先生、資訊科技處資訊科技總主任劉延禧先生
專題簡介:
eClass與東華三院核下教育科及資訊科技處合作,研發「中央電子教育系統」,中央匯集辦學團體不同中、小學的重要數據;其中,所有中學已透過系統匯報學校的DSE考試成績,大覆減省整理數據時間,提升數據分析效率;活動當天,吳主任及劉先生將分享整個計劃的目標,收集及分析教學數據的策略及方向,博文專員亦會分享校本成績分析的最新發展趨勢。
對象:
中小學校長、副校長、資訊科技組主任及同工
【A7】
特殊學校的電子管理策略及學生關顧系統優勢
【特殊學校】
講者:東華三院群芳啟智學校 | 梁永鴻校長、區瑞琛姑娘
專題簡介:
東華三院群芳啟智學校於2016年推行數碼化,希望以科技進一步提升對學生的關顧及紀錄學生的學習點滴,梁永鴻校長及區瑞深姑娘將分享使用電子護理系統的優勢,詳細紀錄學生的需要及協調照料同工的工作,並以Apps 與家長保持聯繫;亦以課外活動管理系統及學生檔案記錄不同的學習經歷,鼓勵學生接觸不同的學習及生活體驗,以科技把學習與生活連繫,提升他們的學習成效,助他們建立個人自信及為未來生活作好準備。
對象:
特殊學校校長、副校長、資訊科技組主任及教師同工
【B4】
全方位管理成績、OLE及流動通訊,發展數碼化校園
【中學】
講者:粉嶺救恩書院 | 趙鴻興老師、梁國成老師
專題簡介:
粉嶺救恩書院自2009年起使用學生學習檔案,記錄學生的成績及不同學習歷程,其後亦發展校本電子成績表,與學習檔案整合,方便滙入及管理眾多學習數據;緊貼科技趨勢,學校近年亦推動學生數據分析、Apps流動通訊及雲端服務,進一步加強校園數碼行政整合,提升行政效率;趙鴻興老師及梁國成老師將分享發展數碼行政多年來的目標及經驗,探討管理學習數據的方案及展望校園數碼未來的發展趨勢。
對象:
中學校長、副校長、資訊科技組主任及教師同工
【B6】
以
電子英文寫作平台及AI自動批改作文
【中學】
講者:恒生管理學院 | 凌志偉博士(電子計算系)、鍾可盈博士(英文系)
專題簡介:
對象:
中學校長、副校長、資訊科技組主任及教師同工
【B7】
特殊學校的全方位電子行政發展
【特殊學校】
講
者:匡智元朗晨樂學校 | 李雄主任
專題簡介:
匡智元朗晨樂學校早於2006已推行校園數碼化,以科技支援特殊學校的校本課程發展,由管理學生的學習檔案,校內外的學習及生活體驗活動,過渡至製作校本的電子成績表,詳細紀錄學生的學習點滴;在學校及宿舍管理,學校發展了學生及教職員電子考勤,以護理系統紀錄學生的特殊需要,發展特殊學校的電子圖書館,並以Apps 強化校內外的溝通效率,更採納雲端伺服器管理方案,減省同工的行政煩惱,專注為學生提供更適切的照料。李雄主任將分享特殊學校在不同範疇推行數碼化的經驗及策略。
對象:
特殊學校校長、副校長、資訊科技組主任及教師同工
[ 網上閱讀 ]
【A6】
有效建立創意閱讀校園
【小學】
講
者:循理會美林小學 | 李燕玲老師
專題簡介:
有效建立閱讀風氣是學校圖書館的重要目標,李燕玲老師按校情及學生特質,推動校本閱讀課程,並策劃多元化閱讀及專題活動,亦與不同科組合作,鼓勵學生多從書本上探索知識,成功提升學生整體閱讀量;eClass Day 當天,梁老師將分享在策劃閱讀發展上的經驗及心得,更會分析eLibrary plus 如何兼顧行政管理及推廣閱讀,大大提升管理館務及發佈閱讀資訊的效率。
對象:
小學校長、副校長、圖書館主任、資訊科技組主任及教師同工
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